miércoles, 17 de mayo de 2017

CAMPAÑA DE CONSUMO DE FRUTA Y HORTALIZAS EN LA ESCUELA


Como cada años, estamos acogidos al programa de consumo de fruta y hortalizas, dirigida al alumnado de 1º a 4º de primaria.

Los objetivos son: 
- Provocar un acercamiento del alumnado a frutas y hortalizas de forma que se vaya incrementando paulatinamente su consumo.
- Sensibilizar a los escolares sobre los beneficios del consumo de fruta y verdura y su carácter imprescindible para una buena salud.
- Programar y desarrollar actuaciones encaminadas a la promoción de una alimentación saludable en el alumnado.
- Concienciar a las familias y a la comunidad educativa en general de la importancia de una alimentación sana y variada en la adquisición temprana de hábitos saludables, contribuyendo a una mejor calidad de vida.

Hoy comenzamos con reparto de plátano y mañana manzana.

¡FELIZ ALMUERZO!

jueves, 4 de mayo de 2017

CAMPAÑA DE DETECCIÓN DE ENFERMEDADES VISUALES

Estimados padres o tutores:
     Nuestro Centro ha concertado con la Facultad de Óptica y Optometría y el Colegio de Ópticos-Optometristas de la Región de Murcia una campaña de detección de ambiogía (ojo vago) para nuestros escolares, desde infantil a 3º de primaria.
     Miembros de ambos colectivos se desplazarán la semana próxima a nuestro centro para realizar una serie de pruebas que servirán para saber cómo ven nuestros alumnos, así como detectar problemas de visión.
Las familias darán su consentimiento y recibirán un informe posterior a la revisión.

lunes, 23 de mayo de 2016

FRUTA EN LA ESCUELA.


HOLA A TODOS!

En nuestro colegio un año más se está disfrutando del programa "Fruta en la Escuela",este año va dirigida a todos los alumnos de 1º ,2º, 3º y 4º de primaria.

Ya sabéis que uno de los objetivos de este programa es  conocer  la importancia de consumir fruta y verdura todos los días para que nuestra alimentación sea sana y variada.

lunes, 15 de febrero de 2016

DECÁLOGO DE BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS.


  • ESTIMADAS FAMILIAS: 

 Hablando de la alimentación infantil os presentamos un decálogo de hábitos
alimenticios para lograr que los pequeños disfruten de una salud de hierro y se desarrollen de forma correcta.


  1.  1-Comer en familia,los padres sirvamos de modelo a seguir por los niños.
  2.  2-La dieta tiene que ser equilibrada. 
  3.  3-Seguir la regla "5 al día" piezas de fruta y verdura. 
  4.  4-Es importante consumir pan ,pasta, cereales, pan o arroz entre otros alimentos para reforzar el sistema inmunitario.
  5.  5-El desayuno se considera una de las comidas más importantes del día, desayunando tostadas o cereales o fruta y un producto lácteo se garantiza un buen rendimiento físico e intelectual. 
  6.  6-Es importante la hidratación, los niños deben beber unos 5 vasos de agua al día. 
  7.  7-Es necesario realizar ejercicio físico de forma regular, para mantener huesos y corazón fuertes, evitando el sobrepeso.
  8.  8-Los temtempiés para la hora de la merienda que sean saludables: un bocadillo, un yugur, fruta.....y que no sea sustitutivo de la cena. 
  9.  9-La higiene bucal es fundamental pues beneficia a los dientes y al organismo en general,cepillándonos después de cada comida. 
  10.  10-Cuidado con el consumo de alimentos ricos en grasas como: bollería indrustrial,los fritos, patatas fritas, empanadas u otras frituras que aporten exceso de grasa.

lunes, 9 de noviembre de 2015

VISITA AL MERCADO DE VERÓNICAS- TALLER DE LOS SENTIDOS-

HOLA BUENOS DÍAS! Los alumnos de 2º y 3º de primaria fueron el pasado 6 de octubre al mercado de Verónicas. Visitaron los diferentes puestos de mercado y participaron en el taller de cocina. Elaboraron una rica y saludable pizza de verdura y pescado y de postre una sabrosa brocheta de fruta natural. Todos dijeron que estaba rico de verdad y ahora a practicar en casa.

viernes, 30 de octubre de 2015

FRUTA EN EL COLE.

HOLA BUENOS DÍAS . OS RECUERDO QUE EL DÍA DE LA FRUTA EN NUESTRO CENTRO SON LOS VIERNES. TODOS CON LA FRUTA EN LA MOCHILA. ES SANA SALUDABLE PARA ESTAR FUERTE Y SANO.

lunes, 24 de marzo de 2014

CHARLA -"ALIMENTACIÓN Y HÁBITOS SALUDABLES"


Educación para la salud.

Gemma Ludeña Salinas
Joaquín Martínez González
Jesús Patiño Martínez






Nutrición y hábitos saludables
Prácticum 1: Centro de salud “Vistabella”.





ÍNDICE



 OBJETIVOS:
-Enseñar de que están compuestos los alimentos que tomamos de una forma clara y didáctica.
-Aprender hábitos saludables de vida.
-Conocer algunos factores que suponen graves riesgos para la salud, como el consumo de alcohol, tabaco y drogas o los accidentes de tráfico.
-Concienciar a los alumnos para que eviten el consumo de alcohol, tabaco y drogas





 Introducción
El pasado día 26 de febrero llegaron al colegio un grupo de estudiantes de enfermería para dar una interesante charla sobre alimentación y hábitos saludables, que pensamos que es muy importante para la vida de todas las personas.
El titulo dado a la charla es “Bocados de sabiduría”, pues es lo que pretendemos conseguir, que en la alimentación de todos haya conocimiento sobre lo saludable de todos los tipos de alimentos, lo positivo que tiene cada uno en su justa medida, y lo negativo que puede tener el exceso o abuso de cada uno de los alimentos y sus nutrientes.
Nutrientes
Para comenzar, es importante tener claro que es un nutriente: son las distintas sustancias químicas que encontramos en los diferentes alimentos y que cada uno aporta cosas distintas al cuerpo, como energía, o nuevo material de construcción para propiciar el crecimiento del organismo o la reconstrucción de tejido que haya sido dañado.
Los nutrientes que encontramos en los alimentos son:
Ø  Hidratos de carbono
Ø  Proteínas
Ø  Grasas
Ø  Vitaminas
Ø  Minerales
Hidratos de carbono
O también conocidos como glúcidos o carbohidratos, son los nutrientes
 


 O también conocidos como glúcidos o carbohidratos, son los nutrientes aportan la energía a nuestro organismo para realizar todas las actividades, como correr, saltar, nadar, jugar a futbol, e incluso dormir, estudiar y respirar.
En nuestra dieta, encontramos dos tipos de hidratos de carbono: los simples y los complejos.
El distinguir unos de los otros es fácil. Los hidratos de carbono simples son aquellos que dan sensación al gusto de dulzura, como pueden ser las chucherías, el azúcar o la fruta.
Por el contrario,  los hidratos de carbono complejos son aquellos que dan sensación de saciedad, es decir, que te quedas a gusto tras comerlos. Además, son todos aquellos fabricados con harina, como el pan y la pasta, o la patata, las legumbres y el arroz.
Otro tipo de hidrato de carbono es la fibra, que es la pare de los alimentos vegetales que no podemos digerir. La fibra mejora el tránsito intestinal y hace que los hidratos de carbono se absorban más lentamente. Esto es positivo porque así aumentan de una forma más lenta los hidratos de carbono en sangre, pues si por el contrario es muy rápida, o hay niveles elevados de azúcar en sangre, puede ser peligroso
Proteínas
Las proteínas, en cambio, son los nutrientes importantes para el crecimiento y desarrollo de nuestro cuerpo, ya sea como al desarrollar tejidos, ya sea como para regenerar tejido que ya haya sido dañado, como cuando nos hacemos una herida o cuando somos operados, que necesitamos de proteínas para poder regenerar esas células dañadas. En este caso, nuestra nutrición debe tener un aporte superior de proteínas para agilizar esta regeneración.
Las proteínas las podemos obtener tanto de animales, ya sea carne, pescado, marisco, huevos, leche… o también de vegetales, como legumbres, frutos secos y cereales.
Grasas
Muchos de los alimentos que hemos mencionado hasta el momento en esta presentación también contienen grasas

 Las grasas son otro de los nutrientes principales que debemos ingerir en nuestra dieta, aunque lo que “nos suena” es que debemos eliminarlas.
Lo que ocurre es que hay grasas sanas y necesarias y otras que no necesitamos para nuestras funciones vitales y que, además, no son saludables en absoluto.
Lo que tenemos que hacer es aprender a diferenciarlas para saber cuáles debemos evitar y cuáles consumir en las cantidades adecuadas.
Llegados a este punto les pregunto a los muchachos que saben acerca de las grasas y si saben diferenciarlas.
Es fácil que surja la expresión de que algo grasiento es algo “aceitoso”, lo que nos da ya idea de que el aceite es una grasa. Y también es habitual que la gente identifique claramente la grasa con el tocino del jamón. Así, podríamos empezar llegando a la conclusión de que existen grasas en estado sólido y otras en estado líquido.
Podemos también observar que existen grasas de origen animal y grasas de origen vegetal.
Aquí les pregunto una serie de cuestiones para que participen como son:
¿Las carnes contienen grasas? Sí. ¿Y el pescado? También. ¿Cuáles son más saludables? Las del pescado son más saludables que las de la carne y, dentro de ésta, más saludable la carne blanca que la roja.
¿Y cuáles son las grasas de origen vegetal? Las grasas de los frutos secos o el aceite de oliva. ¿Existen grasas de origen vegetal no saludables? Sí, también, como el aceite de palma, muy utilizado en productos industriales. Hablando de grasas, vegetal no es igual a saludable.
Otra clasificación que habitualmente oímos de las grasas es la de saturadas e insaturadas.
Las insaturadas son las que nos aconsejan como saludables. Y las saturadas son esas grasas que oímos siempre que debemos evitar porque engordan, elevan el colesterol y aumentan el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares. ÉSTAS son las malas.
Para que a los niños les quede claro les recuerdo que tendrá alto contenido en grasas saturadas:
-          Todo lo que lleve tocino (carnes muy grasas, embutidos)
-          La nata de la leche y todos los productos elaborados a partir ella (quesos, helados, mantequilla, salsas, cremas
-          Productos altamente procesados industrialmente, como bollería, frituras (de congelados, por ejemplo), algunos precocinados o lo que llamamos comida rápida, etc.)
Más adelante aprenderemos a elaborar un menú adecuado y equilibrado, escogiendo las cantidades oportunas de los nutrientes en forma de hidratos de carbono y proteínas más convenientes y los tipos más saludables de grasas, según todo lo aprendido hasta ahora.
Vitaminas y minerales
Las vitaminas y los minerales son nutrientes esenciales también, que desempeñan funciones muy importantes en nuestro organismo y que tenemos que incorporar a través de la alimentación.
A la hora de confeccionar nuestros menús, no pensaremos normalmente en las vitaminas o minerales como criterio para escoger combinar unos alimentos u otros, pero si nuestra dieta es variada y equilibrada dispondremos de las cantidades necesarias, ya que se encuentran en la mayoría de los alimentos que hemos revisado a lo largo de nuestra presentación.
Sólo en caso de sobreesfuerzos de algún tipo o circunstancias puntuales necesitaremos un aporte extra por otra vía.

Bebidas
La bebida más saludable y además imprescindible es el agua.
No tiene calorías.
Aquí aprovecho y hago un inciso del agua total que han de beber al día, les pregunto y todos me saben decir que entre 2 y 3 litros, además hago hincapié en que si realizan ejercicio físico esas cantidades deben ser superiores.
En cuanto a los lácteos es importante que consuman, por su edad, de unos once años, tres raciones de lácteos al día, puesto que todavía están en fase de crecimiento.
En cuanto a las tres raciones al día que han de tomar les explico que no tienen por qué ser leche las tres, que pueden combinarlas entre leche, yogures y queso o derivados.
Con respecto a otras bebidas:
-          Refrescos: escoger las variedades sin azúcar. Mejor elegir las bebidas sin gas. Debido a la gran cantidad de aditivos que contienen, siempre es más sano consumir bebidas naturales.
-           Zumos: mejor consumirlos naturales.
-           Bebidas alcohólicas. Según estudios realizados es aconsejable tomar como mucho un vaso de vino o cerveza al día.
El consumo de bebidas fermentadas de baja graduación como vino, cerveza o sidra disminuye el riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares. Y aportan vitaminas, minerales y antioxidantes naturales.
En el caso de la cerveza se pueden escoger las variedades sin alcohol que mantienen muchos de sus efectos saludables con el beneficio del menor aporte calórico.
Aquí como es lógico les explico que no tienen edad suficiente para tomar alcohol, pero que deben tener en consideración lo explicado para el futuro.
Pirámide de la alimentación
Para concluir esta presentación hemos realizado un ejercicio utilizando todos los materiales de la Pirámide de la alimentación saludable que se entregaron para llevar a cabo esa actividad para, a modo de juego, volver a reafirmar los conceptos trabajados: se puede coger cada pieza de alimento y preguntar qué nutriente creen que les aporta de acuerdo a lo aprendido y, si se quiere, enriquecer la sesión concluyendo con la colocación de ese alimento en la pirámide de frecuencia de consumo.

Pirámide de actividad física
La Pirámide de la Actividad Física es una guía visual que ayuda a las personas a saber qué actividades diarias y deportes pueden realizar para tener un estilo de vida saludable.
La obesidad es ya un problema de salud pública en todo el mundo, con ella parecen otros trastornos como la hipertensión y la Diabetes tipo 2. Tratar estas enfermedades es mucho más complicado que prevenirlas, de ahí que los organismos encargados de la Salud, hagan hincapié en la importancia de llevar una buena alimentación y hacer ejercicio.
Esta herramienta indica en cada escalón cuáles son las actividades que te llevarán a estar más saludables y cuál es el tiempo que debes dedicar a cada una de ellas para obtener resultados.
De esta forma, en la base de la pirámide se encuentran las actividades que se deben realizar todos los días:
  • Caminar distancias largas
  • Sacar a pasear al perro
  • Subir escaleras en lugar de usar el elevador
  • Ve a pie a lugares cercanos
  • Haz tareas en casa
  • Trabaja en el jardín
  • Estaciona el coche en lugares lejanos a tu destino
  • Haz actividades extra durante el día
En el siguiente escalón se encuentran las actividades que se deben hacer de 3 a 5 veces a la semana por lo menos durante 20 minutos:
Ejercicio aeróbico:
  • Camina deprisa
  • Corre
  • Anda en bicicleta
  • Nada
Ejercicio de ocio:
  • Futbol
  • Básquetbol
  • Tenis
  • Baile
  • Artes marciales.
En el tercer escalón se encuentran las actividades que se recomienda realizar de 2 a 3 veces a la semana:
Actividades de tiempo libre:
  • Jardinería
  • Golf
  • Bolos
Ejercicios de flexibilidad:
  • Estiramiento o yoga
  • Pesas con piernas y brazos
En la cúspide de la pirámide se encuentran las actividades que se tienen que reducir:
*       Ver la televisión
*       Trabajar en la computadora
*       Sentarte más de una hora continua






Riesgos para la salud

En la salud influyen muchos factores. Algunos de ellos, como la alimentación, el descanso o el ejercicio. Otros factores, que suponen graves riesgos para la salud son el alcohol, el tabaco, las drogas y los accidentes de tráfico.

El Alcohol
El alcohol es una sustancia muy extendida en nuestra sociedad que puede suponer un riesgo grave para la salud.
El alcohol se consume con las bebidas alcohólicas. Pasa a la sangre a través de del aparato digestivo y llega al cerebro sobre el que actúa alterando su funcionamiento. Dependiendo de la cantidad de alcohol que se consuma, una persona puede experimentar pérdida de reflejos o de visión, hasta llegar a la embriaguez, lo que se conoce como borrachera. En este estado se pierde el control de los propios actos y se puede perder el conocimiento. En casos extremos, puede causar la muerte. Además de las muertes directas debidas a su abuso, se debe sumar a la cifra los accidentados que dan positivo en los controles de alcoholemia.
El abuso de alcohol da lugar a una enfermedad crónica, el alcoholismo. Puede causar daños graves en el hígado y en el sistema nervioso y perjudicar las relaciones familiares y sociales.

El tabaco
El consumo de tabaco es uno de los hábitos más dañinos para la salud que puede adquirir una persona. Su abuso conduce al tabaquismo, una enfermedad crónica.
El tabaco causa daños al aparato respiratorio, ya que, entre otros, disminuye considerablemente la capacidad pulmonar del fumador, limitando así el volumen de intercambio gaseoso que puede realizar el individuo en cada respiración. Es un factor de riesgo para  el aparato circulatorio, como la aparición infartos y otros accidentes cardiovasculares. Además está relacionado con la aparición de numerosos tipos de cáncer, sobre todo, el de pulmón.
Los fumadores pasivos son las personas que aspiran el humo del tabaco por permanecer en ambientes en los que se fuma. Estas personas pueden sufrir las mismas enfermedades que  los fumadores.
(Nota: reproducción de un vídeo (http://www.youtube.com/watch?v=4IGH_L4zykQ) para que los alumnos observen de forma más gráfica y amena qué sucede con los pulmones tras inhalar el humo de un paquete de tabaco).

Las drogas
Las drogas son sustancias que modifican el funcionamiento del cerebro, de modo que provocan cambios en las sensaciones de la persona, en su estado de ánimo o en su comportamiento.
Existen numerosos tipos de drogas, que provocan diversos efectos. Los ya mencionados alcohol y  tabaco, por ejemplo, son drogas legales. Otras drogas ilegales son la heroína, la cocaína, la marihuana, las “pastillas”…  Debido a su gran variedad, se consumen fumadas, inyectadas, comidas, inhaladas…
Las drogas denominadas “blandas” se las considera ligeramente menos nocivas aunque sí crean adicción en quien las consume; se las considera el puente para la introducción a otras drogas calificadas de “duras”. Todas son perjudiciales  para la salud y, en ciertos casos pueden llegar a causar la muerte. Además, afectan gravemente las relaciones personales y son una causa importante de delincuencia.
Las personas que consumen drogas, a menudo desarrollan dependencia hacia ellas, es decir, no pueden dejar de tomarlas a pesar de ser conscientes de lo perjudiciales que son para su salud.

Los accidentes de tráfico
Los accidentes de tráfico son la causa de numerosas lesiones y muertes. Algunos de estos accidentes dejan secuelas en las víctimas de por vida y suponen un porcentaje muy importante del total de pacientes que ingresa cada año en los hospitales de nuestro país. Para evitarlos, los conductores deben cumplir las normas de circulación. Sobre todo, es importante respetar los límites de velocidad y la distancia de seguridad con otros vehículos. Los pasajeros deben ponerse el cinturón de seguridad siempre y, en el caso de los niños, usar sillas o alzadores adecuados a su talla.
Los atropellos también son accidentes de tráfico. Para evitarlos, los peatones deben cruzar siempre por los pasos de peatones después de asegurarse de que los vehículos se han detenido.

La importancia de saber decir “no”
Muchas personas comienzan a consumir alcohol, tabaco u otras drogas porque se los ofrece algún conocido o amigo que ya los ha probado. Cuesta negarse, porque a menudo requiere mucha valentía.
Aunque los veamos como simples hábitos sociales de poca transcendencia, el abuso de estas sustancias puede acarrear graves problemas de salud, por tanto, ser consciente de los efectos perjudiciales de las drogas ayuda a decir no. Saber decir no, en muchas circunstancias de la vida, nos permite hacer lo que realmente deseamos, no lo que otros quieren que hagamos. No es necesario discutir ni justificarse, solo decir, con total claridad, no.
El primer no es a veces difícil, pero los siguientes salen con más facilidad.